因此哪怕同學彼此關係並不像初高中那樣熟絡，但多少是打過照面的。
像黑澤這樣外形出類拔萃，引人注意的人，結果大家一問你不知我不知，自然很快猜到黑澤並不是自己學院的學生。
這讓不少抱有特別想法的人搭訕黑澤的想法打了退堂鼓。
不過，上述理由其實並不是阻攔她們的關鍵。
更重要的是，黑澤身上總是似有若無地流露出一種澹漠的氣質，儘管坐在教室裡，但總給人一種格格不入的脫離感。
小書亭
平時有女生在課前課後找他詢問問題，黑澤也是不厭其煩地耐心解答，看起來感覺挺容易接觸的，但實際上，每一個和他聊過天的女生都紛紛放棄了對他的念想。
他身上總縈繞著一種奇怪的氣場，據說，每個和他接觸過的普通女生都會自慚形穢。
“走啦，別再看了。”
“等等我拍下作業。”
“得了，還裝模作樣把黑板上的筆跡拍進去，人又不在這兒，直接懟他拍不就完事了嗎？”
“咳咳，你別瞎說。”
“你拍的是題目還是他，你心裡沒數是吧？”
......
黑澤沒有留意座位上的動靜，一如往常一樣同任課教授提問。
十幾分鍾後，教室裡人都走空了，他才慢悠悠地整理好筆記走出教室。
中午，陽光正好。
走出理工樓，看到的是一望無際的草坪和荔枝樹。
現在是五月，雖然還不到荔枝成熟的時節，但有些青蔥的小果已經迫不及待地掛在枝頭上了。
再過一個月，紅彤彤的荔枝就會一簇簇地掛滿枝頭。
聽說每個學生都能分到好幾斤。
黑澤在樹下草坪找了處空位坐下，隱隱能嗅到頭頂青澀的果香。
伴著澹澹的香氣，他腦裡繼續著思索，關於小閃靈電磁炮開發的事宜。
電磁炮是利用電磁發射技術製成的一種先進動能殺傷武器。
雖然電磁炮的設想被提出得很早，早在一百多年前，就有數學家提出了用電磁推進方法制造“電氣炮“的設想，但直到最近十幾年，這門高技術兵器才被世界各國海軍所相中，把它作為未來新式武器。
對於常規武器來說，它們很難對強大精靈造成有效殺傷，但由於本身強大的破壞力，還是能對一些精靈進行驅逐的，而且有時也能起到火力壓制，從旁輔助精靈師的作用。
“難度確實有點大。”
黑澤拿著鉛筆不斷在草稿本上寫寫畫畫。
電磁炮在精靈領域的相關運用早有先例，甚至有結合得相當不錯的精靈種族。
把電磁炮安裝在精靈的身上，讓它成為精靈本身的一部分，透過前期儀器定向研發和後期訓練，也能發揮出相當不錯的威力。
但顯然這種方式並非黑澤想要的，一來小閃靈的體型不夠大，二來將一門巨炮融合在精靈的身上，短時間內或許能獲得戰力的提升，但長期來說對於精靈的潛能卻是一種難以挽回的損害，本質上並不能增強精靈本源的實力。
而且不同的精靈差別很大，閃靈之子這個種族全世界估計就獨此一份，也沒有針對性比較強的先例能夠參考，黑澤只能自己琢磨。
“線圈炮，軌道炮，電熱炮，重接炮......感覺從原理和可行性方面，線圈炮目前來說應該是最容易實現的。”
“需要小閃靈模擬穩定的交變電流，想要提高加速能力，電流還得足夠大，帶來的大電流發熱和燒蝕問題要怎麼克服......”
黑澤喃喃自語著，腦海中回憶著前些天和小閃靈的練習。
那次的嘗試，開始的過程比他想象得要順利。
在雷屬性高階親和徽章的加成和小閃靈的【雷電掌控】被動技能的幫助下，他稍加嘗試了幾次，就順利模擬出線圈炮所需的加速線圈和彈丸線圈概念模型。
並且下一步，感應電流的磁場與加速線圈電流的磁場互相作用，進而產生電磁場力的過程也是一帆風順。
只是，最後他預製的彈丸被加速運動發射出去的速度並不理想，僅僅相當於正常手槍的威力。