陷入頓悟的黃良，忘卻了時間的流逝。
“黃老師，吃飯了。”楊心怡大聲叫道。
頓悟中斷的黃良，心中鬱悶不已，平復一下情緒，快步走向別墅。
之後的幾天，除了吃飯睡覺修煉，他都用心力提升悟性，琢磨由虛轉實的事。
“內力、真氣、法力、靈魂之力都能壓縮，心力應該也可以。”
“心力只能構造一個虛幻的世界，或許壓縮之後，就能構造真實世界。”
如此一個念頭漫上腦海，黃良迫不及待的實驗起來。
一次次壓縮心竅之中的心力，一次次構造虛幻的世界。
“心力凝實了很多，構造的虛幻世界，也真實了不少，或許我的方法沒錯。”
不厭其煩的壓縮心力，一次又一次壓縮心力，不知不覺間，南山中學開學了。
見他來到籃球場，趙雲飛欣喜不已的叫道：“師父！”
一個個學生異口同聲的叫道：“黃老師！”
“繼續站樁。”黃良說完之後，坐在籃球架旁邊，繼續壓縮心力。
九十幾分鍾後，下課鈴聲響了起來。
黃良丟下一句下課，轉身駕車而去。
“總覺得差了一點東西。”
“把法則融入心力之中？”
以心力提升潛力，悟性飆升千倍的黃良，不斷推演如何將法則融入心力。
足足用了一個多月，他才將一種種法則融入心力之中。
心力外放，一個拳頭大小的世界，出現在他手上。
一念之間，心之世界之中，誕生了一隻蚊子。
“創造生命，由虛轉實，好像成了！”
“拳頭大小的世界，明顯沒什麼作用。”
“試一下心力第四層有些什麼變化。”
一念至此，黃良迫不及待的用心力提升潛力。
“力量、反應速度......防禦力暴增一萬倍？”
“以我的心力，爆發全部潛力，只能堅持一分鐘？”
“單項提升的話，我現在的心力，足以維持二十幾分鍾。”
修煉心力真經，待心力全部恢復，黃良又用心力提升悟性。