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104 表白! (1 / 2)

“咳咳。”

李旭輕輕的咳嗽了兩聲,然後笑著對臺下的幾十個同學道:“各位同學,我就是新來的老師,以後《中醫診斷學》就是我來教了,我叫李旭,你們以後可以叫我老師,或者李老師。”

全班在靜了片刻之後,忽然轟的一聲,譁然開來。

“你是老師?有沒有搞錯?”

“不是吧,那麼年輕的老師?我還以為你是學生呢。”

“哇塞!原來昨晚我做的夢是真的唉,新來的老師真的這麼年輕唉!”一個女生雙眼放光的看著李旭。

“今天不是愚人節,別開玩笑了。”

“…”

質疑聲在教室不斷的響起,讓得李旭一陣無語加無奈。

我難道天生就長得一張學生的臉?

雖然看著是年輕了一點,但現在很多學校不也都有年輕的老師嗎?

不過李旭想想也是,無論是中醫院還是西醫院那邊。凡事老師的,年齡基本都是四十歲以上的,畢竟醫術這方面,很多人都奉信年齡越大,醫術越好。教育水平越高。

像李旭這麼年輕的,別說在南州大學,即便全國各地的醫學院,那都是沒見過的。

“安靜!安靜!”

李旭拍了怕講桌,聲音方才慢慢的停了下來。

李旭清了清嗓子。然後出聲道:“這個…雖然我看起來很年輕,但是,我真的是你們的老師。”

“那老師,你之前是學校的老師嗎?”一個學生問道。

“不是。”

李旭搖了搖頭,瞎扯道:“不過,以前我也是南州大學的一員,因為中途有事,就輟學了。雖然我不是正規的老師,但是,我有信心把你們帶好。有信心能帶你們把中醫學好。”

“學長,你…”一個長相比較甜美的女生剛開口,李旭就打斷了她。

“不要叫我學長,要叫我老師或者李老師。因為從我站在講臺上的那一刻開始,我就已經是你們的老師了。”李旭糾正道。

“可是你連大學都沒畢業,你有什麼資格成為我們的老師?”一個突兀的聲音自後排響起。

“哦?那你認為,我怎麼才有資格當你們的老師?”李旭看著那說話的女生。

“老師,十人九病,還有一個是亞健康。要不這樣吧,你看看我們的身體有沒有問題?這也算是咱們《診斷學》的理論和實踐相結合嘛。如果你能看出我們身上的問題,並且給出相應的治療方案,那就證明你有些水平。”女生笑著說道。

“這樣啊……”李旭在全班掃視了一圈,問道:“對於這位同學的提議,大家有意見嗎?”

“沒意見!”

“好吧,既然大家沒意見,那就按照這位同學說的來吧。”李旭走到那位女同學面前,看了一眼那女同學的臉,說道:“看你臉色憔悴,雙眼無神,眼眶發紫,這是失眠多日,心力憔悴的表現。”

“啊?!”女同學微微張大了嘴巴,不可思議的叫道:“啊,你怎麼知道,太厲害了!”

她這段時間老做夢,而且都是噩夢,都是半夜醒來,已經很久沒有睡過一個好覺了。

李旭說完,拿起那女同學桌子上的筆,寫了一個藥方出去,遞給她。說道:“按照這個藥方抓藥,每天一副,三天之後,即可解決這種焦慮失眠多夢問題。”

“謝謝老師!”女同學拿起藥方,如獲至寶的收了起來。

李旭走到下一個同學面前,看了看她的臉,說道:“面帶色斑、身體乏力。淤血過多。注意疏通。”

刷刷刷,又是一個藥方出來,“一日一次,三天可痊癒

“面色蒼白、經脈紊亂。內熱嚴重。痔瘡出血症狀”

“瞳孔泛黃,上唇烏黑。這是肝病的症狀。”

“……”

李旭遊走在學生之間,每走到一個學生面前,都能夠快的指出其身體的疾病。甚至一些學生本人都沒有現的隱疾,都被他給尋找出來。

不僅僅如此,他還根據每個人的疾病,提供治療的藥方。

驚訝。讚歎。狂喜。

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