“不過我就好奇，其他部隊要的是人和槍，你咋就要了一大堆本子和筆呢？咱們的根據地也需要人啊，尤其是地方工作人員。”
李清河忽然站住，看著楊青，“老楊，我問你個問題，我們當下的目標是什麼？”
“是什麼，當然是反掃蕩了。”楊青想都不想的回答道。
“好，那麼我問你，我們的戰士可有和日軍一對一正面打野戰的能力？”
“沒有。”楊青搖了搖頭。
“那麼好了，日軍掃蕩來了，我們如何保衛撫寧縣城？”
楊青語塞，就像是李清河說的，日軍真要來圍剿了，他們總不可能為了撫寧城和日軍打陣地戰吧。至少到現在，以抗聯的實力來看，還沒有資格說打得過。
“還有，老楊，我再問你。我們應該怎麼建設我們的根據地？我們現在的實力能夠支撐我們保護整個撫寧縣嗎？”
楊青不說話了，他自己也不知道應該怎麼保衛根據地，只能是等李清河發言。
“在日軍捲土重來之後，必然要扶植偽維持會、偽鎮長、偽縣長等重要官僚進行對於地方的控制權。那麼，如何保持鄉鎮依舊在我們的手上，這就是我們要考慮的。”
“所以，老楊，如果是這些偽維持會的會長、偽鎮長、偽縣長都是我們的人呢？當他們都是和我們合作的抗戰分子，在日軍那裡充當這些職位的統治者呢？老楊，你應該明白，日軍對地方的控制從來都是宗族性控制，那麼只要這些宗族的人和我們合作，那麼你的地，明面上是你們控制，但實際上還是我們控制。”
“可是老李，宗族的人也會背叛啊，他們也可以當面一套，背後一套的，那這應該怎麼辦？”
“打。”李清河很乾脆的說道。“老楊，我們確立根據地是靠著基層下沉到民間和強大的部隊。如果我們的基層離開，但強大的部隊還在，那麼對方背叛就要掂掂斤兩，看看自己的背叛劃不划算。但我們的部隊不再強大了，那麼他們就會陽奉陰違乃至立刻背叛。”
“所以最好的方式就是打。怎麼打？打日軍，打偽軍，打叛徒。只有打，你才能獲得名氣，才能夠保證這些傢伙不會背叛你。這幫傢伙很會算計，誰強，他們幫誰。”
“但你心裡也非常清楚，這樣的都是牆頭草。他們今天跟我們，明天就可能因為足夠大的利益背叛我們。因此我們必須還是要培養自己的幹部，用我們的幹部去真正意義上解決基層政權問題。”
“所以老楊，我之所以要書本，就是為了給咱們的部隊培養一支作風過硬的幹部群體，等到我們可以徹底控制整個撫寧縣了，我們就可以讓我們的幹部下沉到鄉間，為我們未來的發展奠定基礎。”
“但我們要人應該也行啊，直接用地委的工作人員也可以的。”楊青還是有點沒太明白。
“老楊，你必須要清楚，現在的我們是工作人員嚴重不足的。說個最簡單的例子，如果人員非常充足，那麼你來撫寧縣時候應該是至少要帶來30人之多的。而你來的時候只帶來了11個人，人數實際上是明顯不夠的。”
“而且老楊，部隊接下來需要跳出日軍的防線，在敵後進行根據地開闢。他們開闢的根據地更大，比我們更要人。我們要學會給組織現在減負，自己動手，豐衣足食。”
楊青捏了捏鼻樑，“那誰來上課？咱倆？”
“那當然，這裡就咱倆政治水平過硬，怎麼可能不是咱倆教書。”
楊青狠狠一拍腦門，“行吧，就當是為了接下來的工作做貢獻了。還有，識字怎麼辦？我們要培養的大多數人員還是識字率很低的。”
“識字反而不難，”李清河說道，“撫寧縣有幾個教書先生，我請來當識字班的老師了。而且，正常是識字500這個數就足夠，較高素質的則是15002000字左右，我們的常用字並沒有多少。”