手裡把玩著電鍵。
這幾天，電鍵這東西確實見的不少，不過有機會觸碰還是今天上課的主動要求。
當時嘗試了一下，發現不容易。
這裡面有很多細節的東西，不是你明白就懂的。
最重要的第一點，也是說了千百遍的一點，那就是熟能生巧。
熟能生巧說的一點也不錯，沒有天賦就多練習，當你練習到了一定的數量，就會發生質變。
不過對於沒有天賦的人來說，如果換了新的四字電碼，就會進入新一輪的熟練期，但是對於有天賦的人來說，這一點則可以省略不少。
對於餘驚鵲本身來說，他的天賦一般，不過他的心態不錯，他沒有想著學到什麼地步，想要怎麼樣怎麼樣。
就是單純的來學習一下，到不至於學不會自己和自己生氣。
有了這個電鍵，餘驚鵲覺得回去練習練習，肯定有用。
回到家裡，季攸寧看到餘驚鵲拿著電鍵回來，這東西她熟悉啊。
不過季攸寧沒有裝作不認識，而是問道：“你怎麼拿著這個東西？”
這個東西，很多人都認識，就算是不會使用電臺卻也認識這個東西。
餘驚鵲隨手將東西放下說道：“我這幾天不是去上課培訓嗎，每人一個，回來練習。”
餘驚鵲可沒有說什麼只有自己有，他說的好像是學校的隨堂作業一樣。
季攸寧表情有些精彩，笑著說道：“你懂？”
看到季攸寧的冷笑，餘驚鵲有了一點玩味的心思，將電鍵拿下來，放在桌子上，然後開始敲擊。
雖然沒有連線電線，也沒有電臺，不過敲擊還是很有節奏感，不然起不到練習的作用。
根據回憶，餘驚鵲慢慢開始敲打，速度不快，但是好在節奏不錯，還是保持了連貫。
用嘀嗒聲，餘驚鵲的電鍵，開始不停的敲打起來。
“2053”
“0823”
“2970”
“0132”
隨著一陣的嘀嗒聲，餘驚鵲敲擊八十下，敲擊出來十六個阿拉伯數字，轉化為四個漢字。
敲完之後，餘驚鵲抬起頭，得意的看著季攸寧問道：“知道嗎？”
季攸寧的表情很有意思，眼神有些不知道該落在何處，手指捏著褲縫，好像要將褲縫給摳開一樣。
不過這些，很細微的東西，餘驚鵲裝作沒有看到，而是目光灼灼的看著季攸寧，等待季攸寧的回答。
季攸寧嗓子滾動了一下，悄悄嚥了口口水，然後說道：“你敲打的這麼快，我怎麼知道，而且我也不懂啊。”
快？
不懂？
就餘驚鵲的速度，在季攸寧看來，和小孩子過家家沒有區別。
這明碼的東西，季攸寧的腦子裡面，隨便一想就是一大堆，想要忘都忘不了。
你說季攸寧不懂？
餘驚鵲當然知道季攸寧懂，可是他也知道季攸寧會裝作自己不懂，所以敲出來逗弄季攸寧玩。